En
el siglo actual nos encontramos con tecnologías de todo tipo, pero
principalmente las informáticas son las más representativas, ya que, con estas
es más fácil de encontrar y recopilar información; en la búsqueda de la
comunicación y las fuentes seguras de información se han ido dando fenómenos
como los videos educativo, páginas de ensayos, diccionarios, y el mejor
ejemplo: las redes sociales; y como ya sabemos todo tiene un principio, en este
caso son: “Los Blogs”.
Se
afirma que el primer blog apareció en
1997, bajo la autoría de Dave Winer, en ese momento las publicaciones
eran solo breves anotaciones (lo que hoy le llamamos “post”) sobre alguna
noticia o curiosidad encontrada en la red con un diseño básico; el objetivo
original se mantiene: expresar y compartir intereses con quienes lo deseen, y
lo más importante incidir en la transformación del entorno.
¿Qué
significa “Blog”?
Blog
es una abreviatura de Weblog: Web= red y Log=registro o diario, por su
significado en inglés. Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que
recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, y existen
millones de sitios en la red como estos. Esta es la insignia de la “Web 2.0”
por su fácil acceso y por la posibilidad de incorporar recursos como: videos,
presentaciones y gadgets; el blog se ha convertido en una de las herramientas más
usadas y democratizadas mediante la información lo cual es ahora una realidad.
Lo interesante es que en plena Sociedad Creativa, usar este tipo de recursos no
requiere de amplios conocimientos informáticos, lo que en realidad se requiere
es tener la habilidad suficiente para dar un clic en sitios creados para el
desarrollo de competencias en sus diferentes contextos y se permita el
intercambio de información.
Los
blogs se caracterizan por:
·
Colaborativos. Permiten que otros usuarios hagan
comentarios.
·
Definibles. Se puede delimitar quienes pueden añadir
comentarios.
·
Interactivos. Las anotaciones suelen incluir múltiples
enlaces a otros sitios web.
·
Sindicables. Multiplicidad de formatos en los que se
publican.
·
Gratuitos. Existe un gran número de espacios donde
crear blogs que aun siendo gratuitos no incluyen ningún tipo de publicidad.
El
blog ha ganado terreno en los últimos tiempos, y por su velocidad de
implementación de este recurso TIC se ha transformado en una herramienta de
innovación comunicativa y social por su facilidad y flexibilidad de uso.
Los
blogs en su versión educativa se conocen como “Edublogs”, es una manera de
poder escribir periódica, personal o colectivamente en la red con fines
educativos y su principal objetivo es apoyar un proceso de
enseñanza-aprendizaje. Los blogs dedicados a los procesos del aula son una
herramienta útil para el docente, ya que, tienen un gran potencial como
herramienta didáctica y se pueden acoplar a cualquier nivel educativo y
metodología.
Edublogs
ha evolucionado en gran parte como reemplazo de la clásica web del profesor que
utilizaba este medio a modo de dar instrucciones y materiales; en la actualidad
el profesor motiva a los formados para que se conviertan en constructores de
contenidos, ya que, el sugiere el tema, el ritmo de actualización, numero de
posts, tono, estilo, etc., estableciendo los criterios evaluables para la
calificación final. Es importante que tengamos presente que el aprendizaje es
un proceso social, poco de lo que aprendemos es estático, la clave es encontrar
los caminos que conecten lo que se sabe con la gran base de datos que es a web,
generando contenidos valiosos continuos y creen valores agregados.
Antes
de lanza a los estudiantes como “bloggers” es conveniente guiarles en el
conocimiento del medio; para esto es fundamental que el profesor se convierta
en un verdadero bloguero, de tal manera que puedan resultar significativas sus
orientaciones, al final de cuentas el ejercicio pedagógico no es crear blogs
por crearlos.
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